“Proses Justifikasi Matematis Siswa Melalui Accelerated Learning Berdasarkan Ke-Mampuan Awal Matematis”. SINAU: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 4, no. 1 (August 28, 2026): 243–252. Accessed September 5, 2026. https://instructionaljournal.com/sinau/article/view/110.