“Proses Justifikasi Matematis Siswa Melalui Accelerated Learning Berdasarkan Ke-Mampuan Awal Matematis”. SINAU: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 4, no. 1 (October 31, 2025): 243–252. Accessed April 3, 2026. https://instructionaljournal.com/sinau/article/view/110.