“Proses Justifikasi Matematis Siswa Melalui Accelerated Learning Berdasarkan Ke-Mampuan Awal Matematis”. SINAU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran , vol. 4, no. 1, Oct. 2025, pp. 243-52, https://instructionaljournal.com/sinau/article/view/110.