“Proses Justifikasi Matematis Siswa Melalui Accelerated Learning Berdasarkan Kemampuan Awal Matematis” (2024) SINAU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), pp. 186–194. Available at: https://instructionaljournal.com/index.php/sinau/article/view/81 (Accessed: 20 September 2024).